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[Mª DOLORES VILLUENDAS ANGEL J.GORD]

ISBN: 9788445125540 - Descripcion: A pesar de todos los avances habidos aún estamos lejos de tener un sistema escolar verdaderamente coeducativo empeñado en evitar las desigualdades sociales entre mujeres y varones. Las niñas y mujeres todavía deben ocultar muchas de sus aspiraciones deseos y saberes para poder sobrevivir en un mundo ordenado de manera masculina. La escuela mixta implica un paso adelante pero no resuelve por sí misma todos los problemas ni consigue brindar igualdad de oportunidades para chicos y chicas es decir no siempre es coeducadora. Por eso y aunque existen ya múltiples y valiosos trabajos sobre estas cuestiones debemos continuar indagando sobre ellas:- ¿Cómo interactúan niños y niñas en la clase en el patio de recreo en el laboratorio en el aula de informática en las actividades de educación física?- ¿Qué mensajes encubre el currículum oculto acerca de los géneros sus papeles familiares culturales y sociales?- ¿Es el centro escolar un espacio en el que en todo momento se fomenta la igualdad de derecho?221 PAGINAS - Editorial: COMUNIDAD DE MADRID - Estado del Libro: Bien - Sobrecubierta: Edicion Sin Sobrecubierta - Año de publicación: 2003 - Tipo de encuadernacion: TAPA BLANDA - conservacion : LIBRO USADO EN BUEN ESTADO. SIGNOS DE DOBLEZ EN LA CONTRAPORTADA. - categoria: PSICOLOGIA Art. 65762

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